被洛泽洛泽 无国界医生组织的带队医生，伊甸的养父与老师。收养后，Eden终于得以接受充分的治疗，却仍无法改变下肢瘫痪的结局。
她聪明伶俐，也懂得知恩图报，即便是洛泽这个脾气古怪、素来挑剔的老医生，也很难从她身上挑出什么毛病。医学逐渐成为她所受教育的中心，而洛泽也顺理成章地从监护人变成了她的老师。这是她第一次体会家的滋味。
尽管这个家远谈不上温柔。
他给8岁的伊甸上了堂解刨课。 在那个风和日丽的早春时日，本该是父亲带着女儿去草场放风筝的时候，看着纸鸢飞到天际，欢笑尽情。可平凡人的幸福，从来和洛泽没什么干系，连带着他的学徒也要一起受罪——诊所的地下室里只有一扇窄小的天窗，照亮眼前冰凉的解刨台。
洛泽把他的关心隐没在要求和责备里，而伊甸则习惯去服从。
我想起来，小时候，父亲的诊所边上，会有推着车的小贩卖冰棍。老人的推车上有个铃铛。铃铛一响，就有许多孩子围上去。他们买了冰棍，就坐在诊所门口的台阶上吃。而我，我就在诊所二楼看着他们吃，我很羡慕，但父亲不让。他是个很严肃的东方人，不让孩子吃寒凉的东西。
227 年冬，洛泽准备独自赶赴疫区。伊甸却执意要与他同行。她的坚持里固然藏着对他的依恋，但更多是想证明自己已经能够成为一名真正的医生。疫区里，一座座城镇被封锁。尸体来不及掩埋，医疗资源严重不足，病人只能依照预后接受分级救治，医生则被要求决断生命的价值。
老师，即使病患都注定会去世，但我不想放弃他们的生命，我希望，他们至少要拥有选择是否活下去的权利，若是办不到，也该让他们安稳地离去。
她不想接受这套冰冷的取舍。因为，正是她的老师违背了这套理论才救下了她。她学会了如何把自己逼到极限，只为了替病人争取更多选择的余地。而再此之外，他们也渐渐成为了真正意义上的父女。
时间恒流转。它让大海干涸岩石朽烂，也让瘦弱的女孩出落的亭亭玉立、倔强的父亲佝偻了脊梁。老人曾经抱起无法行走的孩子，推着她穿过病房与街巷；那孩子如今也伸出手，将衰老的父亲拥入怀中。
爸爸。
那拥抱如此炽热，好像新升起的朝阳。
